天才蒙蒙亮肖冬生就登上了十二米高的八号木构了望台，按照规定开始了一天警戒任务。这时视线很差晨雾暮岚春秋最为常见，薄薄的水雾有一种说不上的飘渺与安逸感，可对观察却是大敌。
好在移民来此了望哨塔建了十几处，还真没有发现过有大队土著接近的迹象。一开始连土箸人面也见不到，还担心会认不出来，后来出现了几个发现不可能认错，因为他们的衣饰与早期移民完全不同。
最近有成群结队的土著了，他们都是来商业街交换物资的，所以背有猎弓腰带砍刀三五个七八个人过来，哨塔也不必向后方报警的。
正是一直以来未出现土著人大量过来哨兵多少也松懈一些，肖冬生按规定上了塔用望远镜望了一下山区方向，其实就看个五六百米不见动静就不再注意了。
不一会儿有人上来替他，那是洗刷与早餐时间，按规定哨塔不可断人每到饭点都是如此处理，而每个人额定站岗时间作为轮值班长也不可能豁免。
不仅如此作为第一批补充进守备队的移民子弟，他因为识字多成为将开办的士官培训班学员可能性极大，那可是会成为真正军官，而不是他们此时刚进守备队分在哨塔，轮流成为轮值班长了。
其实整个哨塔都是新招收的人，让他们在哨塔也是看他们的自持力实际上也是士官培训班考验的一部分，当然也因为士官培训班教什么常洵未考虑好，或如步兵操典等未曾编撰完成，带连培训班此时尚在计划之中。
军事方面常洵有一点后世参加军训的经历，可那经历就是队列与操枪之类训练，并不可能涉及班、排、连级战术，更不可能讲步炮协同，信息化战争战术愈加不可能讲述。
当然那些专业学习也没什么用，这时什么三组一援、两点一面之类基础战术都是扯淡，步炮协同也不需要只研究火力持续与强大性就可以了，炮弹掩护步兵冲的模式还太早。
可是军事操典并非是一本队列训练就可以概括，后世的队列训练培养军队军人作风有效，可参加军训只是接触一部分而已，还有室内整理条列，军营规则等军训时多不涉及。
而且是军队训练还要包括行军、野营就宿、水源安全、防疫卫生等规定。还有军号运用此时也可以试行，那小号已经生产出来了，又找懂乐器的人根据常洵的感觉谱了冲锋号、集合号、熄灯号、联络号、起床号等号谱也要试用。
还有军队编制容易，后世的名称这时不违和也可用，这时的只要好也可以，反正大中小队，班排连无所谓。而且这时武器单调就枪炮而已，还不可能超视距作战，也就是炮先攻击不让敌人列队完整毫无损失冲起来，枪为排枪炮中间支援一下而已。
但具体也经研究定下标准与规定，也就是制作军事条列。比部队该如何训练、行军、宿营、如如何展开队形建筑工事，炮兵对敌人骑兵在什么距离开炮，步兵又什么距离开炮，各用什么炮弹。
步兵也一样，对骑兵用什么队型、工事，对步兵用什么队型、工事。步枪什么时候开火，什么时候齐火，什么时候自由射击，设不设自由猎手？定多少？等等。
这些常洵不懂，于是这时让十几个军官带了一个大队正在试验，有了结果才能编出士官教材，以后连排班长或大明的百户。总旗、小旗都要进行这方面培训合格才有资格。
当然编出了这个教材这时的军官一样要进行培训，不过他们的培训主要是让他们深刻了解此时军队的操典、军营守则、军人管理条列、室内管理条列、训练内容、训练标准、行军宿营规定等等，还有基础战术之类。
如此才能学习军队管理、后勤保障、警戒规则、骑兵运用、工兵运用、防御规则、地形地理、识图气象、民政管理等指挥军官、参谋军官需要的知识，至于战略等他们成为将军时再说。
好在移民来此了望哨塔建了十几处，还真没有发现过有大队土著接近的迹象。一开始连土箸人面也见不到，还担心会认不出来，后来出现了几个发现不可能认错，因为他们的衣饰与早期移民完全不同。
最近有成群结队的土著了，他们都是来商业街交换物资的，所以背有猎弓腰带砍刀三五个七八个人过来，哨塔也不必向后方报警的。
正是一直以来未出现土著人大量过来哨兵多少也松懈一些，肖冬生按规定上了塔用望远镜望了一下山区方向，其实就看个五六百米不见动静就不再注意了。
不一会儿有人上来替他，那是洗刷与早餐时间，按规定哨塔不可断人每到饭点都是如此处理，而每个人额定站岗时间作为轮值班长也不可能豁免。
不仅如此作为第一批补充进守备队的移民子弟，他因为识字多成为将开办的士官培训班学员可能性极大，那可是会成为真正军官，而不是他们此时刚进守备队分在哨塔，轮流成为轮值班长了。
其实整个哨塔都是新招收的人，让他们在哨塔也是看他们的自持力实际上也是士官培训班考验的一部分，当然也因为士官培训班教什么常洵未考虑好，或如步兵操典等未曾编撰完成，带连培训班此时尚在计划之中。
军事方面常洵有一点后世参加军训的经历，可那经历就是队列与操枪之类训练，并不可能涉及班、排、连级战术，更不可能讲步炮协同，信息化战争战术愈加不可能讲述。
当然那些专业学习也没什么用，这时什么三组一援、两点一面之类基础战术都是扯淡，步炮协同也不需要只研究火力持续与强大性就可以了，炮弹掩护步兵冲的模式还太早。
可是军事操典并非是一本队列训练就可以概括，后世的队列训练培养军队军人作风有效，可参加军训只是接触一部分而已，还有室内整理条列，军营规则等军训时多不涉及。
而且是军队训练还要包括行军、野营就宿、水源安全、防疫卫生等规定。还有军号运用此时也可以试行，那小号已经生产出来了，又找懂乐器的人根据常洵的感觉谱了冲锋号、集合号、熄灯号、联络号、起床号等号谱也要试用。
还有军队编制容易，后世的名称这时不违和也可用，这时的只要好也可以，反正大中小队，班排连无所谓。而且这时武器单调就枪炮而已，还不可能超视距作战，也就是炮先攻击不让敌人列队完整毫无损失冲起来，枪为排枪炮中间支援一下而已。
但具体也经研究定下标准与规定，也就是制作军事条列。比部队该如何训练、行军、宿营、如如何展开队形建筑工事，炮兵对敌人骑兵在什么距离开炮，步兵又什么距离开炮，各用什么炮弹。
步兵也一样，对骑兵用什么队型、工事，对步兵用什么队型、工事。步枪什么时候开火，什么时候齐火，什么时候自由射击，设不设自由猎手？定多少？等等。
这些常洵不懂，于是这时让十几个军官带了一个大队正在试验，有了结果才能编出士官教材，以后连排班长或大明的百户。总旗、小旗都要进行这方面培训合格才有资格。
当然编出了这个教材这时的军官一样要进行培训，不过他们的培训主要是让他们深刻了解此时军队的操典、军营守则、军人管理条列、室内管理条列、训练内容、训练标准、行军宿营规定等等，还有基础战术之类。
如此才能学习军队管理、后勤保障、警戒规则、骑兵运用、工兵运用、防御规则、地形地理、识图气象、民政管理等指挥军官、参谋军官需要的知识，至于战略等他们成为将军时再说。