孝顺，是世界上最好的美德。
俗话说百善孝为先，一个才刚上小学就想着让已经去世的爷爷继续努力读书的小朋友。
能有什么坏心眼呢？
他只是希望过世的爷爷能够学无止境啊。
而且还愿意让爷爷带走他的班主任，也证明了班主任的教学质量和水准。
如果教的不好，小朋友怎么会忍痛割爱让爷爷带走班主任呢。
这是一位爷爷的贤孙，一位教师的爱徒啊。
王世风不禁感叹道，这京华附小的教学质量就是不一样，从小就开始素质教育了。
小朋友依旧在碎碎念叨着班主任的好，态度十分虔诚。
丝毫没有注意到自己祈祷的全程，都被栅栏外的好心路人用手机拍摄了下来。
一本练习册很快就烧光了，小朋友用棍子捅了捅灰堆，转头去拿灭火器准备销毁证据。
却猛然发现栅栏外，一个怪蜀黍和一个漂亮姐姐正举着手机偷拍，而且笑容诡异。
小朋友惊叫一声抱起小型灭火器警惕的对准王世风你们是谁？为什么在这里鬼鬼祟祟？
小朋友，别紧张，我们不是坏人。王世风脸上带着和善的笑容。
坏人一般都不会承认自己是坏人。小朋友的警惕性还是很高的你们赶快走，不然我去找保安叔叔抓你们了。
小弟弟不要害怕，我们真的不是坏人，就是路过发现这边有烟火，过来看看，你知不知道玩火儿是很危险的事情？甄轶柔声说道。
男人对漂亮女人天生就没有抵抗力，不论年龄。
我知道危险，所以我带了灭火器，而且我不是玩火儿，我是在做正事儿。小朋友肉肉的小脸上满是坦荡，丝毫没有任何做坏事的心虚表情。
没错，刚才你做正事儿的全过程我都帮你拍摄下来了，等下就让你班主任看看。王世风笑呵呵的说道。
卑鄙！未经他人允许进行偷拍并传播属于违法行为！小朋友肉嘟嘟的小脸一颤，紧接着沉声道不过我念在你是初犯，把视频删了我就不追究了！
这小家伙竟然还懂法？
听着这个小朋友一本正经的说完，甄轶惊讶的张大嘴巴。
这小子懂的比我都多！
王世风有些惊讶，微微挑眉小朋友懂的不少嘛，那不如咱们去找你班主任理论一下？
倒打一耙？
这小小年纪就如此聪慧了，长大还得了？
这位哥哥，不如我们各退一步，当做刚才事情没有发生过。小朋友犹豫片刻，放下灭火器主动求和。
还会谈条件，果然是人小鬼大啊，王世风笑了笑那就看你表现了，你叫什么名字？几年级了？
我叫孙野，今年三年级了。孙野小朋友很识时务，知道自己现在处于劣势。
我叫王世风，是来你们学校参观的，并不是坏人。王世风笑了笑。
你们记者，是来暗访的？孙野黑亮的眼睛滴溜溜转了下，语气有些激动。
这个三年级小朋友，想象力确实丰富，而且还真不是一般的早熟啊，连暗访都知道。
算，也不算吧。王世风想了想，和刘汉卿来这边主要是看一下学生的整体状态，以及和校方协商演讲场地和时间。
那世风哥哥你算找对人了，我告诉你，我知道学校很多小秘密，比如哪个班主任留堂，额外布置作业，还有那些私开辅导班，还有收红包的。孙野激动的脸上肉肉都在看都，从那双兴奋的小眼睛可以真切的感受到。
他是真的想把学校给弄黄了。
这小孩儿是个人才啊。
王世风眨了眨眼那好，你告诉我你是那个班的，等下我去你们班级找你。
你不会跟我们班主任告密吧。孙野有些犹豫，心生警惕。
拉钩。王世风把手伸进去。
好！孙野一喜，高高兴兴的和王世风拉钩上吊一百年不许变，告知自己是三年六班的。
然后对着灰堆一顿猛喷，销毁证据。
是个狠人，做事严谨。
看着小胖子抱着灭火器欢欢喜喜的跑向教学楼，王世风笑了。
尽管鬼灵精怪，毕竟是个小孩子嘛。
风总，你不会真的要帮他隐瞒吧，这可不是小事儿。甄轶有些担忧的问道。
肯定不能隐瞒啊，才上小学就敢烧作业，那长大还不上天？我肯定要告发他，让他知道一下社会的险恶，长长记性。王世风面露肃穆，然后话锋一转不过，先从他哪儿取点儿素材再说，这小子手里可能真的有好东西。
王世风就喜欢这种从小就有反抗意识的小朋友。
有他小时候的风范。
甄轶默默的往旁边挪了挪，嫌弃的瞥了眼王世风。
您可真刑啊。
绕着栅栏走了一会儿，就接到刘汉卿的电话，最后在校门口集合，在一位张姓年级主任的带领下，开始参观学校。
路过三年六班的时候，王世风特意多留意了几眼，确实发现孙野那个小胖子，坐在最后一排东张西望。
张主任，方便进去旁听吗？王世风忽然开口问道。
张主任满脸笑容当然可以，我们京华的教育质量是全国领先的，有信心随时接受刘教授和王老师的检阅。
因为刘汉卿的关系，张主任也以为王世风是什么正经人物，所以比较重视。
那咱们从后门悄悄的进去，不要影响学生上课。刘汉卿点点头。
于是张主任带头，三个大人从后门溜进去。
后排几个学生认识张主任，瞬间挺直腰杆，目光灼灼的盯着黑板，恨不得把黑板盯出一个窟窿，不敢再乱看。
正在讲台上授课的老师也微微一怔，点头致意。
孙野看到王世风后，十分惊喜，不过碍于张主任的面子，只能挤眉弄眼。
王世风对着他不动声色的点点头。
两人算是对上暗号了。
这节课是语文课，台上的老师是一位教学经验丰富的中年教师，内容是造句，是小学生语文主要的课程之一。
好了同学们，下面是造句环节，请大家用，我，会跳舞，养，狗和奶奶五个词来造句，谁想好了可以举手发言。老师说完，原本安静的教室传来窃窃私语的声音。
不一会儿，就有一个第二排的小姑娘举起手说道我奶奶养了一条会跳舞的狗。
小姑娘说的是个标准答案，引起很多同学的沮丧。
第二个前排男同学举手发言我奶奶会跳舞，养的狗不会。
这个造句一出，学生们倒是没有太大反应，成年人们纷纷皱眉。
问题倒是没有，就是感觉这个答案有点不孝顺。
接下来又有两个同学回答上来，尽管语序不算正常，也都可以接受。
不过基本都是前排的学生。
老师经验丰富，知道有客来访时要雨露均沾，不能都让前排发言，开始直接点名后排徐帅，你来造个句。
一个有些干瘦的男孩站起身，笑起来缺了颗门牙，有些腼腆，在老师的一再催促下，终于憋出来了奶奶家的狗，养了一只会跳舞的我！
好家伙，直接把前面答案语序逆转！
顿时，全场哄堂大笑。
果然前后排学生的造句风格大相径庭。
老师面色尴尬的看了眼张主任。
小孩子嘛，奇思妙想。张主任皮笑肉不笑的解释道。
我也觉得这孩子造的不错，众生平等。王世风笑着点点头。
理解的这么深吗？
张主任疑惑的看了眼王世风。
老师我也会！这是孙野也踊跃举手说道我养了一条会跳舞的狗，就他奶奶的邪门。
孙野说完后，教室内笑声更大了。
孙野洋洋得意的挑了挑眉老师我还有，我有一条狗，养了会跳舞的奶奶。
这下差点孝死众人，老师脸色彻底黑了你给我坐下！
孙野缩了缩脖子。
众生平等，众生平等。张主任拿着王世风的话，现学现用。
下一题，用我的，是，朋友和小丽四个词造句。老师连忙进行下一个环节，很明显这次调低了难度，防止节外生枝
我的朋友是小丽！前排女生再次第一个。
小丽的朋友是我！第二位紧随其后。
我是小丽的朋友！第三位抢答成功，基本把正常句子都造了。
见没有同学再回答，老师点点头准备进行下一环节，孙野同学却突然又举手了，老师觉得这孩子的句子不能听，决定直接忽视他。
老师我还有!孙野直接站起说道朋友，小丽是我的！
瞬间霸道总裁气氛拉满。
你给我出去站着！老师黑着脸怒道。
于是孙野灰溜溜的出去罚站了，王世风也跟了出去。
三位不要见怪，每个班都有些调皮的孩子。张主任跟在身后解释道。
小孩子嘛，就应该活泼点，而且张主任觉得这孩子刚才的造句有问题吗？王世风摸了摸孙野的头笑着问道。
虽然没问题，但是有些歧义，属于小聪明，还有捣乱的嫌疑。张主任话说的很圆润。
刘教授觉得呢？王世风又问道。
歧义可能有，但是没问题，汉语言本身就具有多变化。刘教授皱眉，觉得让这个同学出来罚站不太好。
两位可能都是研究学问的，但是教育这方面，确实需要规矩。张主任笑呵呵的说道。
调皮的孩子，也未必是不懂规矩吧。王世风微微一笑。
进去上课吧。张主任打开门，把孙野又放进教室。
孙野回头看了眼王世风，眼眶微红。
平时调皮罚站都习以为常了，今天突然有人帮自己说话，让他幼小的心灵还有些不适应。
其实我跟这个孩子之前见过，张主任看看这段视频。看着孙野回到座位，王世风掏出手机给张主任。
甄轶瞄了眼王世风，心中对那个小胖子充满了同情。
遇人不淑啊小朋友。
张主任下意识的接过手机，表情从惊讶到疑惑，最终变为凝重哦，没想这孩子竟然作出这样的事情。
张主任，小孩子嘛...甄轶忍不住开口，想要替孙野申辩几句。
是啊，这孩子看着鬼头鬼脑的，但是还是十分善良的，这个年纪能作出这种事情，说明学校教育有方。王世风捏了下甄轶的手肘，把手机递了过去，笑着说道不过学校的消防安全问题确实需要注意了，要不是孙野小朋友，说不定会造成严重后果。
教育有方？教育烧作业？还是教育带走班主任？
甄轶有点懵。
对对对，回头我们一定要加强消防宣传，坚决杜绝明火在校园内出现。张主任正色道。
俗话说奖罚分明，孙野小朋友做了好事儿，学校也应该给予奖励。王世风笑道。
自然，这种见义勇为的事情，肯定要全校通报奖励的。张主任连忙说道。
见义勇为？谁？那个小胖子吗？
甄轶带着满脑子疑惑，看了王世风手机上的视频。
惊讶的发现....这视频竟然是处理过的！
原本孙野烧练习册的视频，被剪辑成了，孙野用灭火器灭火的视频。
这一下从肇事者变成了救援者。
惊天大反转啊？！
孙野小朋友回到座位，还满脑子想着准备把整理出来的黑料等下交给王世风后，他们学校也能够像新闻里那些学校一样整改放假。
却不知道自己即将成为灭火抢险的小英雄，接受全校通报的殊荣。
哦，对了，孙野同学在救火的时候用练习册灭火失败，练习册都被烧了，挺可怜的，我私人出钱赞助他几套，希望张主任能够转交给他。王世风又笑眯眯的补了一句。
哪能让王老师掏钱，这孩子未来的练习册，我们包了，管够。张主任笑呵呵的说道。
那也行，为了表示对这个孩子的鼓励，我送面锦旗吧。王世风想象了一下孙野举着锦旗的模样，忍不住笑出了声。
后面的行程就很简单了，跟着张主任在初中部，高中部的主教学楼转了一圈，参观了其他的校园设施后，被请到了校长室。
最后顺利的敲定了演讲的时间和场地，因为是针对学生家长的，所以学校要协调一下，到时候提前通知王世风。
婉拒了校长留下吃饭的邀请，王世风和刘汉卿在门口道别。
这次深入了解了现在中小学生的学习环境，确实有些出乎预料。刘汉卿感叹道。
刘教授也发现问题了？王世风笑道。
嗯，基本上从初中开始，学生们的积极性和状态，就变得沉闷起来，高中部更是死气沉沉的一片。刘汉卿叹了口气这种气氛跟我们上学那时候完全不一样。
这还只是表面。王世风摇了摇头。
任重而道远啊，王老师。刘汉卿正色道。
不敢当，只能说，略尽绵力。王世风谦虚的笑了笑。
辞别刘汉卿，王世风带着甄轶返回公司。
路上甄轶忍不住问道风总，为啥要这么做啊？不是说给那个小朋友一个教训吗？
这也是个教训啊。王世风歪头笑道咱们的目的是让他意识到私自引火的危害，现在他成了防火小英雄，被万众瞩目的盯着，你觉得他这辈子，还会玩火儿吗？
甄轶想了想，眸子一亮。
还真是，孙野这下子成了学校的防火小标兵，肯定会被所有人重新认识，这时期的小孩子最注重的可能就是荣誉感了，因为这份责任，估计他这辈子都不敢玩儿火了。
教育的目的只有一个，但是教育的方式却有很多。ŴŴŴ..oxiai.cｏm
甄轶看着王世风的侧脸，若有所思的点点头咱们锦旗送啥？
尊师重道，一孝了之。
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